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IPEVO Camera TOTEM 120 Multimodal Collaboration Retail (5-904-B-08-00)Produktbeschreibung: IPEVO TOTEM 120 - Konferenz- / Dokumentenkamera, Gerätetyp: Konferenz- / Dokumentenkamera, Audio: Ja: integriertes omni-direktionales Mikrofon, Abmessungen (Breite x Tiefe x Höhe): 5,4 cm x 6 cm x 33,5 cm, Gewicht: 450 g, Farbe: Dunkelblau, Anschlusstechnik: Kabelgebunden, Kamera: Farbe, Max Auflösung: 3840 x 2160, Bildrate (max.): 30 Bilder pro Sekunde, Typ des optischen Sensors: 8 MP, Fokuseinstellung: Automatisch, fester Fokus, Schnittstellen: USB-C, Enthaltene Kabel: 1 - USB-Kabel - abnehmbar - 1.2 m, Leistungsmerkmale: Dualkameras, 120° Sichtfeld, 80° Gesichtsfeld, EMI-Filter, LED-Anzeige, 180° Flip, automatische Umrahmung, verstärkte Rauschunterdrückung, Kompatibel mit Google Meet, kompatibel mit Zoom, Skype-kompatibel, kompatibel mit Microsoft Teams, WebEx-kompatibel, Mit GoToMeeting kompatibel, digitale Bildrotation228,19 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Performance in Multimodal Speaking Tests, Fachbücher von Weiwei Zhang, Lawrence Jun ZhangDas Buch "Performance in Multimodal Speaking Tests" untersucht das komplexe Zusammenspiel zwischen der strategischen Kompetenz von Testteilnehmenden, der Komplexität von Aufgaben und der Leistung, insbesondere bei chinesischen Lernenden von Englisch als Fremdsprache. Es führt das Strategic Competence Model of L2 Speaking ein und validiert dieses empirisch. Dieses Modell ist das erste seiner Art in der Forschung zur Zweitsprache, das strategische Kompetenz im Sprechen klar konzipiert, speziell für chinesische EFL-Lernende. Zudem bietet es eine praktikable Lösung für die Herausforderungen bei der Gestaltung und Bewertung von Aufgabenkomplexität und Multimodalität in L2-Tests, basierend auf Robinsons Triadic Componential Framework. Die methodische Herangehensweise umfasst quantitative hierarchische lineare Modellierung und qualitative, ChatGPT-unterstützte Kodierung, um diese Zusammenhänge zu untersuchen. Das Buch bietet auch pädagogische Implikationen für metakognitive Unterstützung und die Entwicklung von Aufgaben für den EFL-Sprechunterricht. Es ist eine wertvolle Referenz für Forscher im Bereich Sprachbewertung, angewandte Linguisten, Lehrerausbilder, Testentwickler und Studierende, die sich für die Sprechleistung in einer Zweitsprache und den Einsatz von Strategien in Bewertungskontexten interessieren.191,46 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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